- La evaluación mide las habilidades que se requieren para tener éxito al impartir clases del idioma extranjero a estudiantes de nivel básico
Con la finalidad de obtener la certificación del manejo de competencias didácticas en la enseñanza del idioma inglés por parte de la Universidad de Cambridge, 150 maestras y maestros de Baja California Sur culminaron los cursos para ser evaluados durante el presente ciclo escolar, informó Adriana Fiol Contreras, coordinadora en la entidad del Programa Nacional de Inglés (PRONI).
La funcionaria estatal señaló que a través de este examen denominado “Teaching Knowledge Test” (TKT) se miden las habilidades que se requieren para ser exitoso en la enseñanza del idioma extranjero como segunda lengua, con este instrumento los docentes sudcalifornianos podrán confirmar que ofrecen en las aulas clases de calidad y que poseen la capacitación suficiente para trabajar en cualquier parte del país e incluso en el extranjero.
Fiol Contreras expresó que el instrumento de evaluación programado para su aplicación el próximo mes de marzo, es muy importante porque evalúa el uso de herramientas, estrategias y dinámicas que propicien que el alumnado participe permanentemente en las clases y tenga mayores posibilidades de aprendizaje.
La coordinadora del PRONI mencionó que estos cursos de preparación impartidos a docentes de inglés, a causa del resguardo sanitario por la pandemia de COVID-19 se impartieron en línea y son calves para que las maestras y maestros de este programa tengan mejores resultados de aprendizaje con sus estudiantes de planteles de preescolar, primaria y secundaria.
