- Con dichas reformas se busca sensibilizar y concientizar respecto a la discriminación y acoso escolar hacia personas con discapacidad por medio de campañas de difusión
En sesión ordinaria, la diputada Dalia Verónica Collins Mendoza presentó una iniciativa de reforma a la Ley Estatal para la Inclusión de las Personas con Discapacidad en Baja California Sur, mediante la cual pretende emprender acciones objetivas para erradicar de los centros educativos toda aquella conducta discriminatoria, así como el acoso laboral, y que por el contrario, se garantice el respeto a la dignidad y el derecho de acceso a la educación de niñas, niños y adolescentes.
En la exposición de motivos, la promovente indicó que en la Ley de Inclusión, actualmente ya se establece en el primer párrafo de su artículo 32 que la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Estado tiene la obligación de promover el derecho a la educación de las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier práctica discriminatoria en planteles, centros e instituciones educativas, guarderías o del personal docente o administrativo.
No obstante, de acuerdo a un nuevo informe que retoma las conclusiones principales de la revisión bibliográfica encargada por la UNESCO, las y los educandos con discapacidades demostraron ser más propensos que sus compañeros sin discapacidades a ser víctimas de la violencia y el acoso escolar, y en ciertos casos mucho más. Esta situación es la misma en todos los niveles de la educación, pero en particular entre los 13 y 15 años, durante la transición entre el final de la niñez y el comienzo de la adolescencia (…).”
En consecuencia, Collins Mendoza enfatizó la necesidad de tomar acciones contundentes para erradicar la violencia a personas con discapacidad, a fin de eliminar las barreras que impiden a personas con discapacidad acceder al aprendizaje y permitirles un desarrollo educativo sano.
“Es necesario que se concientice a nuestras niñas, niños y adolescentes en el ámbito escolar, del daño que se ocasiona, que puedan entender a través de la educación que el respeto de la dignidad de las niñas, niños y adolescentes que sufren alguna discapacidad es fundamental para que estos se integren”, concluyó la legisladora Dalia Verónica Collins Mendoza.
