“Merecemos un mundo donde ser diferente no signifique ser excluido”: VII Parlamento Inclusivo 2025
• Aprueban creación del Comité Mixto de Seguimiento Legislativo a propuestas históricas de inclusión
• Presentan exhortos para fortalecer educación inclusiva, LSM e inclusión laboral
• Participantes exigen acciones reales, presupuesto y accesibilidad universal en BCS
Con el propósito de garantizar que las iniciativas de las personas con discapacidad no queden en el olvido, el VII Parlamento Inclusivo 2025 “Abriendo Caminos” aprobó la creación del Comité Mixto de Seguimiento y Enlace Legislativo, un órgano auxiliar encargado de dar continuidad real a las propuestas presentadas en este ejercicio cívico.
Desde tribuna, el diputado Sven Itzcóatl Amador Marín expuso que este comité establecerá un puente operativo entre el Congreso del Estado y la ciudadanía, y estará integrado de manera paritaria y honorífica por representantes del Poder Legislativo, la Comisión Permanente de Atención a Grupos Vulnerables y Personas con Discapacidad, el Parlamento Inclusivo y cinco representantes ciudadanos de las Mesas de Trabajo o municipios participantes.
Durante la sesión, se presentaron tres exhortos centrales dirigidos al Poder Ejecutivo Estatal a través de la Secretaría de Educación Pública, entre ellos:
1.- Elaborar y distribuir materiales educativos en Lengua de Señas Mexicana, con subtítulos y respeto a lenguas de señas regionales.
2.- Crear el departamento “Pro-Inclusión”, coordinar Espacios de Regulación Sensorial y establecer Pausas Cognitivas como ajustes razonables en todos los niveles educativos.
3.- Capacitar a docentes y garantizar la educación preescolar en LSM para niñas y niños sordos.
4.- Un cuarto exhorto solicita implementar programas de inclusión laboral, capacitación adaptada y redes de seguimiento para fomentar empleos que valoren las habilidades antes que las limitaciones.
Las y los legisladores ciudadanos advirtieron que la inclusión no puede seguir siendo un discurso simbólico:
“Cuando una persona con discapacidad no puede transitar por su ciudad, no recibe un diagnóstico a tiempo o es rechazada de un empleo, no estamos ante una tragedia personal, sino ante una falla sistémica del Estado.”
En sus diagnósticos, señalaron problemáticas urgentes en movilidad, salud, empleo y deporte, demandando accesibilidad universal, diagnósticos oportunos en neurodesarrollo, acciones afirmativas y presupuesto etiquetado para deporte adaptado.
Finalmente, el VII Parlamento Inclusivo pidió acciones concretas, recursos y visión a largo plazo porque una ley sin recursos para ejecutarla se convierte en letra muerta. “No queremos más promesas de inclusión en el papel; queremos certeza en la inversión pública”.
El llamado fue claro y contundente: “Que ninguna voz sea silenciada. Que ninguna historia de lucha quede sin reconocimiento. Merecemos un mundo donde ser diferente no signifique ser excluido.”• Aprueban creación del Comité Mixto de Seguimiento Legislativo a propuestas históricas de inclusión
• Presentan exhortos para fortalecer educación inclusiva, LSM e inclusión laboral
• Participantes exigen acciones reales, presupuesto y accesibilidad universal en BCS
Con el propósito de garantizar que las iniciativas de las personas con discapacidad no queden en el olvido, el VII Parlamento Inclusivo 2025 “Abriendo Caminos” aprobó la creación del Comité Mixto de Seguimiento y Enlace Legislativo, un órgano auxiliar encargado de dar continuidad real a las propuestas presentadas en este ejercicio cívico.
Desde tribuna, el diputado Sven Itzcóatl Amador Marín expuso que este comité establecerá un puente operativo entre el Congreso del Estado y la ciudadanía, y estará integrado de manera paritaria y honorífica por representantes del Poder Legislativo, la Comisión Permanente de Atención a Grupos Vulnerables y Personas con Discapacidad, el Parlamento Inclusivo y cinco representantes ciudadanos de las Mesas de Trabajo o municipios participantes.
Durante la sesión, se presentaron tres exhortos centrales dirigidos al Poder Ejecutivo Estatal a través de la Secretaría de Educación Pública, entre ellos:
1.- Elaborar y distribuir materiales educativos en Lengua de Señas Mexicana, con subtítulos y respeto a lenguas de señas regionales.
2.- Crear el departamento “Pro-Inclusión”, coordinar Espacios de Regulación Sensorial y establecer Pausas Cognitivas como ajustes razonables en todos los niveles educativos.
3.- Capacitar a docentes y garantizar la educación preescolar en LSM para niñas y niños sordos.
4.- Un cuarto exhorto solicita implementar programas de inclusión laboral, capacitación adaptada y redes de seguimiento para fomentar empleos que valoren las habilidades antes que las limitaciones.
Las y los legisladores ciudadanos advirtieron que la inclusión no puede seguir siendo un discurso simbólico:
“Cuando una persona con discapacidad no puede transitar por su ciudad, no recibe un diagnóstico a tiempo o es rechazada de un empleo, no estamos ante una tragedia personal, sino ante una falla sistémica del Estado.”
En sus diagnósticos, señalaron problemáticas urgentes en movilidad, salud, empleo y deporte, demandando accesibilidad universal, diagnósticos oportunos en neurodesarrollo, acciones afirmativas y presupuesto etiquetado para deporte adaptado.
Finalmente, el VII Parlamento Inclusivo pidió acciones concretas, recursos y visión a largo plazo porque una ley sin recursos para ejecutarla se convierte en letra muerta. “No queremos más promesas de inclusión en el papel; queremos certeza en la inversión pública”.
El llamado fue claro y contundente: “Que ninguna voz sea silenciada. Que ninguna historia de lucha quede sin reconocimiento. Merecemos un mundo donde ser diferente no signifique ser excluido.”
