- Se fortalece a los docentes para crear las condiciones que permitan a cada niño, desde sus diferencias, alcanzar los máximos niveles de aprendizaje posibles
Con el propósito de contribuir y de asegurar la calidad de la enseñanza para los aprendizajes en el modelo de enseñanza a distancia de las más de 80 mil alumnas y alumnos que cursan el nivel primaria, el Programa para el Desarrollo Profesional Docente ofreció a través de la plataforma zoom mesas de análisis y talleres a más de 2 mil 200 maestras y maestros de los cinco municipios de la entidad, informó su titular Hernán García Velarde.
El funcionario manifestó que en estos encuentros académicos participan 67 supervisores, dos jefes de sector, 171 directores, 66 subdirectores, 43 asesores técnico pedagógicos, 11 técnicos docentes, que se suman a los mil 771 maestras y maestros frente a grupo que culminarán esta capacitación este viernes 26 de febrero.
García Velarde comentó que a través del análisis de diferentes propuestas pedagógicas, los participantes se enfocaron en el hecho de que el trabajo en las aulas debe centrarse en el logro del aprendizaje de los estudiantes, el cual depende de las acciones profesionales que el maestro lleva a cabo para crear las condiciones que permitan a cada niño, desde sus diferencias, alcanzar los máximos niveles de aprendizaje posible.
García Velarde expresó que este tipo de actividades propicia la formación integral de todos los grupos de la población escolar mediante esquemas de actualización académica, capacitación para el personal docente, técnico docente, con funciones de dirección, de supervisión, de asesoría técnica pedagógica y cuerpos académicos.
